平时领着小孩能做什么？
1、做手工
宝妈在家可以做一些手工来卖,如果手工做得好,还会有人订做,生意会很好。
2、做自媒体人
如果宝妈们对文案写作感兴趣或是之前是从事这方面工作的,做自媒体撰稿人再合适不过了。做这样的工作只需一台电脑,不受空间限制。
与小孩一起玩，可以选择多种有趣的活动。以下是一些建议：
1. 室内游戏：可以玩拼图、搭积木、玩卡片游戏、玩角色扮演、玩捉迷藏、画画等。
2. 户外活动：可以带小孩去公园玩滑梯、秋千、荡秋千、踢球、打飞盘、骑自行车等。
3. 阅读时间：与小孩一起阅读绘本、故事书，或者讲故事给小孩听。
4. 做手工：可以一起做手工制作，如折纸、剪纸、画画、制作手链等。
启蒙教育期的孩子怎么学算数？
如何啟蒙小孩學算術,以下有幾個方法提供您參考
一、可幫助幼兒練習算術的遊戲
1、可以使用骰子
2、釣魚比賽遊戲
3、利用洗衣服時
4、洗澡計算鴨子
5、準備一些糖果
6、準備一些豌豆
二、教導幼兒算術應注意事項
1、不要強迫記憶
根据过往的一些经验，启蒙教育期的孩子学算数可以试试以下几个方法：
游戏与玩乐：利用游戏、玩具和手工艺等有趣的方式，让孩子通过操作和观察来学习基本的数学概念。例如，使用积木或珠子进行计数、分类和比较大小等活动。
视觉***：使用图形、图片和卡片等视觉***工具，帮助孩子理解数字、数量和运算符号。这些工具可以增强他们对数学概念的理解和记忆。
故事和歌曲：通过故事和歌曲介绍数学概念，可以帮助孩子更轻松地理解和记忆相关内容。例如，可以使用简单的歌曲来教授数字顺序或基本计算。
日常生活中的应用：将数学融入到孩子的日常生活中，如购物、烹饪和时间管理。让孩子参与实际的数学活动，帮助他们理解数学在现实生活中的应用和重要性。
互动和讨论：与孩子进行互动和讨论，鼓励他们提出问题和思考数学概念。通过引导他们的思考，帮助他们建立数学思维和解决问题的能力。
重要的是要保持教学过程中的愉快氛围，每个孩子都是不同的个体，适应孩子的个体差异，根据孩子的兴趣和能力进行灵活的教学安排。
学校的蒙氏数理课可以让幼儿通过观察、动手操作、进行探索，学会分类、比较、排序、归纳的方法，领悟数学原理，将抽象事物具体化。
让幼儿借助于有秩序的、持续的、正确的数学准备环境，从而开发幼儿的逻辑思维能力、想象力、推理能力。
你好，我是小禹妈妈，家有四岁宝宝，从事幼儿教育一年。对于幼儿的数学启蒙教育，我们家长在日常生活中通过游戏来进行，从唱数，那生活中的物品进行点数，或者按数来取相应数量的物品，等游戏来为孩子的数学学习做准备。也可以看一些与数学有关的故事绘本，游戏是孩子最喜欢的，寓教于乐，相信您的宝宝一定会爱上数字。谢谢，有其他问题也可以关注并私信我，欢迎评论下方留言。
你好，我来帮你回答启蒙教育期的孩子该怎么学数学。数学启蒙教育期，我们的目标是认识数字，能够数数，能够简单的运算，培养逻辑思维，那么学龄前的儿童如何来进行数学启蒙呢。
1.首先要让孩子明白数和量的对应关系，因为，我们要从根本帮孩子来理解数学，而不是死记硬背的去学习数学，数字是一个比较抽象的概念，而学龄前儿童都是具体形象思维的，所以小朋友需要一个具体的实物过度到抽象的数字符号，我们成人能够知道每一个数字都是不一样的，它代表的量不一样，大小不一样，多少不一样；而对于孩子来说数字就是外形不一样，其他都是一样的。那么我们要怎样来让孩子理解一个数字呢？例如认识数字6,我就要摆6个具体的实物，让孩子能够数，能够清楚的数到，然后他就可以明白这6个实物可以用“6”这样一个符号代替，这就是从具体到抽象，通过这样的方法就能很快的知道每个数字所代表的意义，从而知道数与量的对应。
2.知道数与量的对应关系后，就可以明白1-10这十个数字的意义，通过摆实物的方法，孩子不懂3+5是什么意思，但是把3个苹果和5个苹果放到一起，他就能明白把他们和在一起就是加的意思，这样学习10以内的加减法就非常容易了。
3.如果孩子在不了解数与量的对应关系的前提下学习数学，那学的是没有灵魂的数学。
希望我的回答能够帮助到你。
你喜欢DIY吗？你自己动手做过什么东西？
喜欢DIY吗？你自己动手做过什么东西?
你好,我是手帐达人柒月，很荣幸为您解答疑惑。希望我的回答能为您提供一些有价值的信息。
我是比较喜欢DIY的。
也动手做过一些小手工。
和大家分享一下做手工的感受。
我喜欢些手帐，在经过系统学习后，现在在坚持做梦想手帐，学习手帐和日程手帐。
通过做手帐,我对自己的每一天做什么事，完成了多少，应该怎么修正自己的行动有很大的帮助。
通过手工，做手帐，我获得了很多的成长，精神上的快乐。
这些都是我的收获。希望我的回答能为你提供一些有价值的信息。谢谢。
